湖南铁道职业技术学院

校园文化建设方案

 

校园文化建设是一个学校耸立于时代尖端的基本要求，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。学校文化建设，不仅仅是建筑建设方面的要求，更是景观与文化的结合。系统化的设计理念，是学校文化系统必不可少的部分。

 

一、建设思想：“和”、“搏”、“乐”

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色。通过校园基础设施建设，发扬校园独具特色的教育理念。规范校园文化建设的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。我们的设计策划方案秉承学院历史与时代价值。

建设生态校园、人文校园、和谐校园，从而完善“环境育人、管理育人、服务育人”体系。进一步树立 “湖南铁道职院人”的品牌形象及教学团队。

贯彻“以学习者为中心”的办学理念，把“和”、“搏”、“乐”作为学院文化建设的核心价值观。形成先进的价值文化、开放的沟通文化、和谐的管理文化、高尚的廉洁文化；深化师生对学院办学理念、校训、校风的认同，让共同的价值观、目标、信念、成为学院管理的“无形推手” 。

 

 认知度 + 认可度 + 美誉度 = 核心竞争力

 

“和”即团结协作、群策群力、和谐共处，是事业成功的基础；

“搏”即敢为人先、敢打敢拼、敢于创新，是事业成功的关键；

“乐”即乐观积极、乐学笃行、敬业乐业，是事业成功的根本。

 

 

二、思想规划  

    1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。

    校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容，是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化，能为社会提供新的文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

    2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

    成立由学校党委为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

学院从文化的角度审视、完善内部管理，进一步加强制度建设，使学院管理更具有人性、人情和文化色彩。学院以关心人、培育人、满足人的物质和精神需要为根本的出发点，自觉地转变管理观念和行为，确定“校本、人本、个性、开放”的管理理念。

 

三、项目建设

目的：加强学院凝聚力、明确学院主体思想、塑造学院形象、提高学院知名度、美誉度。整合学院办学理念、运行机制、管理制度、核心价值观、学院精神、办学成果等，把学院深层无形的资源和外在有形的资源进行系统科学的规划和设计，按最显著的方式和最佳的组合予以表达和调整，以达到资源利用的最大化。

 

CIS：基于原有的CIS项目进行深入、拓展、提高

 

1、学院理念识别

A、校风：“团结、勤奋、严谨、求实” ；校训：“明德  弘毅  博学  笃行”

B、发展方向

C、学院特色

D、学院历史文化的传承

E、指导思想

 

2、学院行为识别系统

A、技术形象

B、学院形象

（1）外在形象

（2）内在形象

C、综合形象

（1）干部教师的素质、技能

（2）社会知名度、认可度及美誉度

（3）学生形象、对学院的归属感、荣誉感

 

3、学院视觉识别

A、学院的标志延续

B、学院VI项目的需求、辅助项目

C、学院景观、内容的系统性

 

 

四、项目具体策划方案

前提：明确项目理念、策划方案符合学院文化建设的核心价值观“和”、“搏”、“乐”。

要求：形成结构合理、发展均衡、服务优质的学院文化体系；基本形成学院主流先进文化和外来有益文化共同发展的文化格局；继承和发扬中华民族传统文化和高校先进文化，努力构建有鲜明职业特色的学院文化，为广大师生构建美好的精神家园和学院事业的可持续发展提供坚强的思想保障。

 

1、大型景观规划（按整体CIS系统化）

目的：给予最直观的视觉、文化、感受。突出学院特色、展现学院底蕴、提升学院高度等

 

A、学院大门（一扇学院历史文化开启之大门。）

B、主体雕塑（体现中国铁道文化，体现铁道行业特点）

C、活动广场（具有鲜明学院特色，包括广场建设与广场命名）

D、文化墙（记录建校60多年发展历程，展示校风、校训）

 

2、小型景观规划（按整体CIS系统化）

目的：美化学院环境、加强视觉体验、营造学院氛围等

 

A、小型雕塑（细致体现学院文化特色）

B、名人名言录（见证学院发展历程及希望，社会各界的题词赞美）

 

3、文化建设规划（按整体CIS系统化）

目的：营造学院学习氛围、加强文化交流、展示学院风采、体现办学特色等

A、宣传橱窗、布告栏（学院文化交流，获得荣誉，学院风采展示）

B、校史陈列馆（学院历史的诠释）

C、展示牌、挂画（教学楼、办公楼、宿舍楼、楼道、室内文化建设）

  （学院文化、铁道文化、名人名言）

D、文明标识牌（VI系统化执行，文明标语，学院理念，道德教育）

 

4、导视系统规划（按整体CIS系统化）

目的：清晰学院布局规划、营造学院风格、体现学院特色、塑造学院文化形象等

A、学院整体平面地图(体现学院整体布局，展示学院整体风采）

B、道路交通导视

(1)道路命名（结合铁道文化，借鉴学院特色）

(2)道路指示（VI系统化执行，指示明确）

(3)道路规范（严格按国标执行道路规范）

C、学院分区导视

（1）教学区、办公区、宿舍区命名（结合铁道文化，借鉴学院特色）

（2）教学区、办公区、宿舍区标识牌（VI系统化执行，视觉清晰）

（3）教学区、办公区、宿舍区指示牌（VI系统化执行，指示明确）

D、广场活动区导视

（1）命名（结合铁道文化，借鉴学院特色）

（2）标示（VI系统化执行，视觉清晰）

（3）指示（VI系统化执行，指示明确）

 

5、信息建设规划（按整体CIS系统化）

目的：方便教育教学、统一信息门户、建立交流平台、系部门户建设、企业现场教学平台，提高学院知名度、展示学院特色风采，提高学院品牌价值等

以信息化建设为宗旨，以新校区建设为契机，大力实施信息化建设工程，全面提高学院信息化水平，增强知识信息资源服务于教育教学、职业培训、行业、企业以及社会的能力；实现优质职业教育资源共享、校企互动、多向交流，促进学习者终生教育和学习环境的建立；充分发挥学院国家示范性高职院校信息化建设的引领作用。

网站建设、网络覆盖、一卡通服务

A、信息化建设专用术语

B、项目管理基本规划

C、公共支撑服务标准

D、信息系统构建规范

E、信息资源组织标准

F、信息安全标准规划

 

 

愿景

    把湖南铁道职业技术学院建设成特色鲜明，国内一流，国际知名的高职院校，使之成为中国乃至世界职业教育的旗帜、铁路牵引的动力、轨道交通装备制造业技能人才的基地。

 

在理念识别、人文识别、行为识别、视觉识别上，不断赋予学院文化新的内涵，形成完整的学院文化体系。通过整体性传播系统，运用视觉沟通技术，将学院形象有目的、有计划地传播给广大公众，从而赢得理解、认同与支持，提升学院形象，促进学院发展。

以学生为中心，科技教育与人文教育相贯通，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富广大师生文化生活，全力打造艺术节、文化节、模拟创业大赛等科技文化活动，启迪学生智慧，提高学生的实践能力和创新能力。精心设计楼道文化，根据职业教育对学生职业道德和职业能力的要求，在实训楼、教学楼、宿舍楼等场所的楼道内设置实践教学作业流程体系图、职业规范标识等，对学生产生潜移默化的教育作用。

完善的CIS体系，有助于实现学院先进文化凝聚人心，构建和谐校园，促进各项事业发展。能够进一步明确文化建设的主线，使精神文化、制度文化、物质文化等各个层次上的文化相辅相成，亦是构建一套完整的、层次清晰、结构严谨的文化体系必不可少的步骤。